语句衔接（语句衔接题的解题技巧）

本文目录一览：

• 1、如何做好英语的句子衔接?
• 2、语句衔接题的解题技巧
• 3、语句衔接_语句衔接例子
• 4、句式衔接是什么意思
• 5、写作中要做好语句衔接与连贯
• 6、高中语文句子衔接技巧

如何做好英语的句子衔接?

1、其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性(completeness or adequateness)。

2、表起始的过渡语有to begin with， according to， so far， as far as等。

3、两句连接的方法有下列6种方式：破折号（——）Heisversatile——hespeaksfivedifferentlanguagesandplaysthepianoverywell.他多才多艺——他会讲五种语言而且钢琴弹得很好。

4、高中阶段的学生，其个性、性格、认知风格和学习应用英语的策略渐趋成熟，学习能力开始慢慢形成，并能根据自己的学习需要不断地调整学习策略。

语句衔接题的解题技巧

语句衔接题解题技巧如下：基本方法 排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解 决问题的切入口。

一般可以先将前后联系紧密的语句、有内在逻辑关系的语句先放在一起，形成几组小句群；接着将小句群按照内容提示的关系进行排序；最后将分散的语句根据语境插入其中；最后根据五个“一致”原则合理调整语序。

(1)把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。(2)初步分层归类。

首先语句衔接我们得遵循两个原则：话题一致、思路一致。

小编在这里与大家讨论下有关语句衔接题目的作答逻辑和解题的技巧。知己知彼——了解命题原理 语句衔接题目的命题是非常有特色的。

国考(国家公务员考试)行测言语理解与表达之语句衔接题应试技巧：答题思路 1）分析材料，明确中心 看完文段之后要明白文段的核心话题是什么，话题围绕的焦点是什么。

语句衔接_语句衔接例子

1、遇到国考行测言语中的语句衔接题目时，我们必须要学会“察言观色”，明晰出题人在文段中设置的思路，也就是“行文脉络”。在国考中，每一个文段都是围绕一个核心话题，按照一定的思路去展开的。

2、排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语， 然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

3、与前面句子衔接技巧如下：注意关键词 句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。

4、省略（ellpsis）：指省去句子中某一成分。连接词（conjunction）：指连接句子的各种连词、副词等。词汇衔接（lexical cohesion）：指通过重复上下文出现过的词来达到语篇的连贯。

5、高中语文句子衔接技巧 (1)抓中心 ①一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。

句式衔接是什么意思

1、语句衔接是要求在一定语境中，上下文句子间的衔接连贯、合理。语句衔接类题主要有三种类型：句序排列题；复位填充题；语境承接题。其中句序排列题是考查的重点，也是难点。

2、衔接是实现语句、语篇连贯的重要手段。语句或篇章如果缺乏必要的衔接，彼此之间就没有内在的有机联系和符合逻辑的发展关系，行文也会杂乱无序，脉络不清。

3、【答案】：话语衔接指的是通过种种语言手段，将一些看似没有联系的句子串起来，构成一个有结构的整体。话语衔接其实是一种语义的关联。如：儿子在看书。客厅在放《水浒传》。眼睛偷偷地向外瞄。

写作中要做好语句衔接与连贯

1、从这有着天壤之别的描述中，我们可以获知：连贯性是文章能够传达信息的关键。1分对应的连贯性是几乎没有连贯性。丧失了连贯性的文章没有组织结构，没有内在逻辑，因而出现不能传达任何信息的描述。

2、一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法：以时间先后为序写。 例《瑞雪》中的一段“昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。

3、语句衔接是要求在一定语境中，上下文句子间的衔接连贯、合理。语句衔接类题主要有三种类型：句序排列题；复位填充题；语境承接题。其中句序排列题是考查的重点，也是难点。

4、写作过程要处理好两个问题：一 语句的排序。二 在新闻中注意上下文之间的衔接与呼应，使读者感到自然顺畅。 4 在句子里，在语篇里，先说的就是主位，是说话的出发点，后说的是述位，是围绕主位逐步展开的实际内容。

高中语文句子衔接技巧

1、关于句子衔接题解题技巧的看法如下：语句衔接题在选材上往往是围绕一个事件阐述的，所以答题时首先要看陈述对象是否一致。一个语段，如果中间转换了话题或陈述对象，势必造成语言不连贯。

2、语文句子连贯题答题技巧如下：答题方法和技巧：整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

3、句子之间主位与上文的衔接有三种模式：第一种模式是从上句主位派生出下去的主位。第二种模式是从上句的述位派生出下去的主位。第三种模式是从上句“主位+述位”的整体中派生出下句的主位。

4、为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。(1988年高考题) 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

5、高中语文语句补写技巧 语句补写：扣得紧，接得上 语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

6、教师就要趁此给学生讲明高中阶段语文学习的具体要求，让学生明白在阅读、写作、说话及基础知识方面的具体目标。