内能教案（内能教案初中）

本文目录一览：

• 1、物理教案-分子动理论
• 2、九年级下册物理教学教案
• 3、初三物理第一章内能与热能教案以及知识点归纳
• 4、高中物理分子的热运动教案大全
• 5、九年级物理第十四章第3节《能量的转化和守恒》(教学案)_百度...
• 6、初三物理内能教案

物理教案-分子动理论

1、而研究大量分子热运动的动能，需要将所有分子热运动动能的平均值求出来，这个平均值叫做分子热运动的平均动能。 学习布朗运动和扩散现象时，我们知道布朗运动和扩散现象都与温度有关系，温度越高，布朗运动越激烈，扩散也加快。

2、本章主要是研究物体的组成、分子热运动、分子间的作用力以及物体的内能。 本章主要内容为分子动理论，以分子动理论为基础，将宏观物理量温度和物体的内能联系起来。属模块中高考必考内容。

3、分子动理论的内容是：物质是由大量分子、原子组成的，这些分子处于不停顿的无规律热运动之中，分子之间存在着相互作用力，分子的运动遵从牛顿运动定律。分子动理论是研究物质热运动性质和规律的经典微观统计理论。

4、教学目标 (1)知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因； (2)知道布朗运动是分子无规则运动的反映； (3)知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。

5、分子动理论具体如下，为识记内容：物质是由大量分子组成的。分子永不停息地做无规则热运动。分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

九年级下册物理教学教案

在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

【篇一】九年级下册物理教学教案 《热机效率和环境保护》教案 导课。 复习提问：什么是机械效率？ 热机是内能转化为机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题。

把单元知识结构梳理清楚，让学生结合考纲，多看课本，有不懂之处，及时进行指点，尽量做到让大多数学生都能掌握最基本的物理概念，物理规律，物理公式及单位等，并能运用这些基本知识解决一些简单的填空、选择、简答、计算、实验等习题。

九年级下册物理教案人教版(一) 温度 教学目标： 理解温度的概念。 了解生活环境中常见的温度。 会用温度计测量温度。 重、难点： 设计测温度的仪器(温度计)。 正确使用温度计。

课时教案 教学目标： 了解电路的组成，形成电路的概念。 了解通路、开路、短路，认识短路的危害。 认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。 通过实验探究培养学生的分析归纳能力，竞争意识与合作精神，安全操作意识。

九年级物理第十六章《电压、电阻》教学目标 【知识与技能】知道电压的作用，电压的单位及换算，会正确使用电压表，会用电压表测量用电器两端的电压。

初三物理第一章内能与热能教案以及知识点归纳

初三物理第一章内能与热能教案 初三物理第一章内能与热能知识点归纳 温度：表示物体的冷热程度，是分子运动剧烈程度的标志。热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

热机 热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。能的转化：内能转化为机械能 蒸气机--内燃机--喷气式发动机 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。

这一说法错误。热量谈不上什么具体形式，热量就是一种正在被传递中的能量，传递之前就是放热物体的内能，传递后就构成了吸热物体的内能。

高中物理分子的热运动教案大全

布朗运动 是什么运动呢？这就是我们这节课所要研究的主要内容之一，本节课我们一起来学习课本的第二节 分子的热运动。

一克的水中含有大约3×1022个水分子；体积是1厘米3的空气中大约有207×1019个分子；如果把分子看作球形，一般的分子的直径是百亿分之几米，即把百亿个分子一个挨一个的排成一队，才只有几米长。

）物体内能增加时，分子的动能可能不增加，如，晶体熔化时，吸热，温度不变，即此时，分子的势能增加，分子的动能没有增加，分子运动没有加速。“物体温度越高，热运动越剧烈”对。这是实验事实。

因此从分子动理论观点来看，温度是物体分子热运动的平均动能的标志。“标志”的含义是指物体温度升高或降低，表示了物体内部大量分子热运动的平均动能增大或减小。温度不变，就表示了分子热运动的平均动能不变。

知道物体是由大量分子组成的，理解阿伏加德罗常数。 知道分子热运动，分子热运动与布朗运动关系。 知道分子间的作用力和一些宏观解释。

九年级物理第十四章第3节《能量的转化和守恒》(教学案)_百度...

1、【学生】本质是能量的转化和转移；压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能。

2、请你从这些情景中提出一个与物理有关的问题并做出合理的解释。阻力做功使物体的动能减小。火箭点燃后腾空而起，这一过程的能量转化或转移的情况（化学能转化为动能和重力势能以及热能。

3、．热机效率：用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。9．能的转化和守恒定律：能既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。

4、九年级上册物理教案 篇1 教学目标： 知识和技能 了解电磁波的产生和传播。 知道光是电磁波，电磁波在真空的传播速度。 知道波长、频率和波速的关系。 过程和方法 通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空的传播。

5、下面是我收集整理的《动能和动能定理》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

6、《焦耳定律》是《普通高中物理课程标准》选修模块3—1中第二章“恒定电流”中的内容，其基本内容是“电功和电功率”“焦耳定律”。本节从能量转化的角度理解电功和电热，区分纯电阻电路与非纯电阻电路。

初三物理内能教案

(1)物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。课堂讨论题：下列各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。

#初三物理内能的利用教案精选篇1# 【教学目标】 知识和技能 1初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。 知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 3会连接电压表，会读电压表。

初三物理第一章内能与热能教案 初三物理第一章内能与热能知识点归纳 温度：表示物体的冷热程度，是分子运动剧烈程度的标志。热运动：物体内部大量分子的无规则运动。