2009国考行测真题（2009年国考申论解析）
本文目录一览：
- 1、2009年国家公务员考试行测推理题66、68题
- 2、09国家公务员考试行测:片段阅读答题四大技巧
- 3、一道简单的行政职业能力测验题真题,但有两个答案???求高人解答,急...
- 4、公务员考试行测指导:数字推理重要题型
- 5、公考行测出题频率题型:幂数列
2009年国家公务员考试行测推理题66、68题
第66题考查的是面的数量，面就是图形中的封闭区域，例如字母“A”在图形推理里面就是有一个面，因为只有上半部分是封闭的区域，而题干中的图形都只有一个面。
ABCD中只有D是按准确的位置叠加的，其他的竖形体都放偏了。从对称性来看也是D，题中的图形都是左右对称的。
解析：题干中水牛：牲畜：乡村关系为动物：动物所属类型：动物活动的地点，根据这一关系推理得出选项D符合。母鸡是动物，家禽是母鸡所属类型，打谷场是母鸡的活动地点。
逻辑矛盾形式有一定的量(复合矛盾、量化矛盾、模态矛盾等)，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的直言命题推理、模态命题推理、矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
您好，中政在线 公务员备考专家为您答疑！国家公务员考试行测分值各部分分值具体包含9个部分，总分为100分，总题量为135道题。
图形推理，共10题。每道题包含两套图形和可供选择的四个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。
09国家公务员考试行测:片段阅读答题四大技巧
四个选项中只有C提到了“传统知识和民间文学”，故而我们可以很快地选出C这个正确答案。
公务员行测秒杀38个技巧规律：规律一：语气中庸原则 答案定是模糊的、模棱两可的、不具体的选项。 若选项中出现具体数字或绝对化的词语或太具体太明确，定是错误选项。
勾画关键词句，细读重点。关键词：①指代词、关联词、总结归纳词、引导观点类的词；②首尾句、感叹句、反问句、设问句、观点句等。对于关键词句，在阅读过程中可以重点进行勾画，然后进行细读，理解文段的核心。
首先考生们在做片段阅读主旨观点题时要遵循的原则就是行文脉络分析法，分为三步：第一对文段的每一句话进行逐句分析；第二合并同类语句；第三分析行文脉络，判断文段结构。
一道简单的行政职业能力测验题真题,但有两个答案???求高人解答,急...
但这个版本的书所先的答案是（A）也就是 A：基因失序与天才 [解析]本题是一道细节推断题，句首“加拿大科学家在研究，威廉斯综合征，是意外地发现，有着音乐，数学天赋的人，他们的天赋其实是基因排列失常造成的“。
【这是一道典型考精神层面的题目】，那么选择A还是B，还是选择C，体现了考生看问题的角度不同，那么作为一个公务员，尤其是还没进入公务员队伍的未来的公务员，或者基层公务员，这个题就会好解一些了，可以确定答案是C。
你好，中政行测很高兴为您解B项“小周学习好，人缘也好，还在学生社团担任 干部，老师都比较喜欢他，”这是一个事实，而根据定义“事先设置障碍，为失败创造一个合理的借口，从而保护自我价值，维护自我形象。
C正确。开车进停车场这一行为本身就表明了行为人的意图，故其为默示方式。D 授权朋友办理服务申请时行为人需要口头明示和书面明示方可。
很多的解释的答案都是B，但是考题的答案是A。这叫你如何选择呢？其实很简单，自己查资料，找出你认为对的答案，不用管其他的答案。要相信自己，如果自己都不相信，我劝你别考公务员了，就算你考上了也会栽跟头的。
公务员考试行测指导:数字推理重要题型
第一，单数字转化原理。这一原理是从数列的单个数字角度进行分析，将每一个数字进行转化。如1，4，9，16，25，(36)。
本文将为大家介绍公务员考试行测数量关系之数字推理题的解题技巧，如：整体观察、分析趋势。
数字推理题因其考察的无背景化，也即不需要较高的数学知识和运算能力就可以做题，是公务员考试行政职业能力测试中一直以来的固定题型。数字推理题着重考察考生发现数字之间之联系和规律的能力，而数字之间的规律与高中数学中的数列知识并不相同。
行测数量关系备考方法 数量关系是公务员考试常考的题型，主要测查考生理解、把握数量事物间量化关系和解决数量关系问题的技能技巧，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等方面。
公考行测出题频率题型:幂数列
1、数列各项依次可写为：1的2次方，2的2次方，4的2次方，7的2次方，11的2次方；其中新数列1，2，4，7，11是一个二级等差数列，可以推知()里应为16的2次方，即256。
2、【解析】D 这是一道二级等差数列。规律是：原数列后项与前项的差依次是：1127；新数列后项与前项再次做差得：（10）；所以（ ）＝10＋27＋80＝117。
3、对于分数数列，其特征是数列中的多数项都是分数。类似的，当数列中所有项都是小数时，为小数数列。对于幂次数列，分为普通幂次数列和幂次修正数列两种。前者特征是全部或者大部分数字是幂次数。
4、一般命题人在进行单数字转化时，主要从三个角度入手：(一)是转化成幂数列；(二)是对数字进行因式拆解；(三)前面两者的组合。(一)幂数列转化。
