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2012年国考申论(2012年国考申论分数)

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历年国家公务员考试申论有什么特点?

(三)题量稳定五题,题型有变化 国家公务员考试自分为副省级和市地级以来,各题型不断推陈出新,而从副省级与市地级两类考试看,试卷题量基本稳定,2010至2012年均为四大题五小题形式,2012012015三年为五题。

试题结构基本稳定。从五大类题型的题量占比方面来看,比重最大的是言语理解与表达和判断推理,其次是常识判断、资料分析,数量关系题量占比最小。

申论的特点:、测试形式灵活多样 申论测试除了所给出的材料部分外,其答卷一般由三部分组成。一是概括部分,二是方案部分,三是议论部分。

申论所给定的几段或十几段资料,从外在形式看,主要呈现出以下几个特点: (1)先后有序数 历年的申论给定资料,为了便于应试者对资料的阅读和理解,对给出的资料总是标出一定的序数。序数有三种表现方式。 一是采用阿拉伯数码形式标注。

行政执法类申论要考什么 2023年国考大纲明确,行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

2012年国考申论热点分析:交通拥堵

1、交通拥堵是城市规划、交通规划、设计、运营组织管理和控制以及不文明的交通参与的综合作用等因素的结果。交通拥堵是交通需求大于交通供给形成交通瓶颈的结果,交通瓶颈的形成来自于城市规划。

2、造成城市的交通拥堵原因是多方面的,要想实现城市交通良好运行,就应该对出现拥堵问题原因进行分析,并制定出合理解决建议,进行实施,从而有效提高我国城市的交通运行速率。

3、营造遵守交通规则,文明驾驶的氛围,提升国民交通文明修养。

4、乘车时,乘坐安全有保障的公共交通工具,不要坐无安全保障的“黑车”。 (三)答案提示 问题: 站点设置和规划不合理,且缺乏相应的人行横道,加剧拥堵,存在极大安全隐患。

5、北京交管部门昨日发布预警,中秋节期间京城各大景点、公园和繁华商业区可能出现交通拥堵。交管部门预计,21日晚高峰将出现交通拥堵高峰。而17日和19日,北京已出现两次大拥堵。

2012国家公务员考试·申论的目录

1、但我们与一些发达国家相比,仍有差距,主要表现在文化自律性、生命文化、安全技能观等方面。

2、《行政职业能力测验》:下面有这个类型的资源 行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。 《申论》:下面有这个类型的资源 申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。

3、国家公务员考试笔试科目包括《行政职业能力测试》与《申论》两门。

2012年国家公务员考试申论真题及答案2

(一)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。(20分) 根据“给定资料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。 (10分) 要求:准确、简明。不超过150字。

本题的作答任务是先概括H区爆发狂犬病疫情以及“屠狗”行动中暴露的问题,之后针对问题提出对策建议。作答时首先要明确给定资料中所反映的问题是什么、有哪些,然后根据这些问题提出有针对性的对策并写出建议。

甩掉计划生育落后的帽子,采取了一项新的政策措施,即对计划生育实行高额罚款,具体的罚款标准是:超生第二胎罚款2000元,超生第三胎罚款5000元,超生第四胎或更多罚款为10000元。

我国2005年到2012年的国家政策侧重点

年,考查耕地保护问题。仍属“三农”问题,但是侧重点发生了变化,将重点放在了国家土地政策上,认识问题的角度仍然是“三农”问题协调解决、社会和谐发展,要强调落实国家关于耕地保护的方针政策。

为推动家畜品种改良,提高家畜生产水平,带动养殖户增收,从2005年开始,国家实施畜牧良种补贴政策,2011年畜牧良种补贴资金19亿元,主要用于实施草原生态保护补奖机制的内蒙古、四川、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆8个牧区省区的牛羊补贴。

我们认为,2012年我国应警惕通货膨胀,以保增长为主要政策目标,同时继续坚持房地产市场调控,挤除房价泡沫。因此,我国2012年的政策目标应该是:保增长、抑通胀、控房价。

申论考什么

1、申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等,申论测试没有唯一的标准答案。

2、申论考试题型包括归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章写作题。归纳概括题 要求考生全面把握给定资料的内容,准确理解其含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示内在联系。

3、申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

4、申论主要考试内容分为两情况,分别是:省级以上(含副省级)的申论考试主要考报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

5、申论考试包括的内容有文化素质、综合分析能力、表达能力、综合素质和能力。文化素质 涉及文化常识、法律法规、行政管理等方面的基础知识。考察考生对社会发展、国家政策、法律法规等的了解程度。

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